Réunion CESCEI du 30 mars 2023 sur le parcours Santé

Publié par apa le

Présentes:

Ana (infirmière et sage-femme) ; Carina Borgonovo (médecin scolaire) ; les deux psychologues du lycée : Sandra Iriarte et Beatriz Aranda ; Anne Bouvet (directrice de maternelle) ; les représentants des parents : Gabriela de l’ALI et Maud pour l’APA.

Cf les tableaux en PJ et les annotations dans la marge à la fin de chaque ligne :
P c’est programmé ✓ c’est fait × pas fait (pas de dates) et ? pas d’info


Les associations de parents ont posé la question de savoir quand aurait-on connaissance du protocole anti-harcèlement, ce à quoi la directrice maternelle a répondu ce qu’on savait : c’est à dire que les avocats l’étudient et qu’il nous sera transmis dès qu’il aura été validé par le cabinet saisi.

La représentante de l’ALI a incité le LFM à se rapprocher de la fundación ANAR où elle a des amis et qui pourrait dispenser formation et certification pour les profs du LFM sur la question du harcèlement scolaire.

L’APA a soulevé la question de la présence des téléphones portables au collège (où ils sont sensés être interdits) : les représentants du LFM le notent avec inquiétude.

L’APA demande des interventions de “Pantallas Amigas” avant la 4ème, idéalement au moment du passage CM2-6e, ce qui leur semble une bonne idée.

Les repésentants de parents s’inquiètent sur l’alimentation des élèves du collège : le lycée répond que c’est très difficile de contrôler ce que tous les élèves mangent, mais qu’ils sont d’accord pour faire une sensibilisation.

Pour le petit déjeuner : cela avait été fait l’an dernier avec les 4ème avant le voyage dans les Landes mais elles ne sont pas sûr que cela se fasse cette année mais il y a un “escape room” sur l’alimentation prévu en avril et mai.

Ils veulent commencer à planifier les actions avant le mois de novembre sinon il n’y a pas le temps de tout organiser avant la fin des cours.

Maternelle : pour la directrice c’est important de penser le parcours santé comme un parcours tout au long de la scolarité et donc ils ont commencé cette année à travailler sur le développement des compétences psychosociales dès la maternelle, pour prévenir certains comportements plus tard.

La directrice voudrait aussi faire des actions dirigées aux parents sur le sommeil, les écrans, l’hygiène (mains, dents). Beatriz Aranda, la psychologue, a ajouté qu’il fallait aussi travailler l’hygiène en général, il y a des enfants qui viennent avec les vêtements de foot de la veille, les cheveux devant les yeux ou sales de manière générale…

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