Le CVC – Conseil de Vie Collégienne

Les CVC s’inscrivent dans un cadre institutionnel:

  • La loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’Ecole du 8 juillet 2013
  • Les onze mesures pour une grande mobilisation de l’Ecole pour les valeurs de la République du 22 janvier 2015 avec « la mesure n° 3 : créer un parcours éducatif de l’école élémentaire à la terminale : le parcours citoyen »
  • La présentation de la réforme du collège « Mieux apprendre pour mieux réussir » du 11 mars 2015 : « faire du collège un lieu d’épanouissement et de construction de la citoyenneté, une communauté où l’expérience individuelle et les activités collectives seront privilégiées »
  • Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture à la rentrée 2016 – Domaine n°3 : formation de la personne et du citoyen.

Il n’existe pas encore de textes officiels sur l’organisation et le fonctionnement des CVC. On peut s’appuyer sur le fonctionnement des CVL dans les lycées. Les éléments transmis restent des préconisations que les établissements peuvent adapter en fonction de leurs spécificités (contexte, public…)

Mots clefs…

#Démocratie et citoyenneté
#Responsabilité, initiative et autonomie
#Expression des élèves : dialoguer, échanger et débattre
#Acquisition de nouvelles compétences
#Climat scolaire bonifié et serein
#Sentiment d’appartenance au collège
#Démarche et conduite de projets

Les délégués de classe sont élus par les élèves de leur classe et les représentent. Ils peuvent être des médiateurs entre leurs camarades et les autres membres de la communauté éducative.

Les délégués du CVC sont élus par l’ensemble des élèves de l’établissement et les représentent
Ils sont réunis en séance officielle en présence de représentants de la communauté éducative. Au cours de ces séances, ils peuvent s’exprimer librement, échanger sur leurs besoins et leurs attentes, faire « remonter » des informations. Ce sont également des relais.
Ils sont force de proposition, acteurs et moteurs dans la mise en place de projets à l’échelle de l’établissement
Ils peuvent se réunir en commissions de travail avec ou sans adultes 

Le CVC idéal…

Composition 20 membres
12 collégiens élus par suffrage universel direct : 3 collégiens par niveau
8 adultes volontaires : personnel de direction, CPE, AED, professeurs, agents ATOSS, parents d’élèves, élus locaux…
Le président : le chef d’établissement
Le vice-président : un élève élu par ses pairs au sein du CVC qui est invité au CE (lien CE- CVC)

Le CVC est réuni avant chaque CE et plus si nécessaire

4 objectifs principaux :

Dialoguer, échanger, débattre
Améliorer les conditions de vie dans l’établissement
Associer les élèves au processus de décision
Travailler dans une logique de projets (ne pas faire « à la place de.. » mais accompagner)